为明确我院专任教师岗位职责，规范专任教师的聘用、管理工作，根据学院实际情况，制定本规定。

一、专任教师岗位类别

专任教师岗位分为五类：

（一）教学为主型岗位：完成额定教学工作量（一般应满周课时12节），自主承担科学研究和服务工作；

（二）教学科研型岗位：承担部分教学工作（周课时2-6节），完成约定的学科建设和科学研究任务；科研任务重要或紧急时，可减少或暂停教学工作；

（三）教学兼督导型岗位：承担部分教学工作（周课时2-6节），兼任教学督导和指导青年教师工作；

（四）教学兼辅导员岗位：承担部分教学工作（以思政类课程为主，周课时2-6节），并担任辅导员；

（五）教学兼行政型岗位：承担部分教学工作（周课时2-6节），兼任学校安排的行政工作。

教学工作主要指教学计划规定的必修课和选修课教学，其他实践指导工作按规定换算成教学工作量。

二、聘任条件和聘任办法

（一）聘任条件

1．坚持党的基本路线，遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2．中级职称或硕士以上学位，年龄67周岁以下（特殊情况下可以适当放宽），身体健康，具有相应的专业水平和教学科研能力。

（二）聘任流程

1．用人部门提出招聘需求（招聘岗位以及对专业水平的要求）；

2．人事处面向社会公开招聘；

3．用人单位主管面谈、试讲（副高以上可免试讲）；

4．主管院长面谈确定是否聘用；

5．人事处根据录用人员的不同类别签订劳动合同或聘用协议。

三、专任教师的管理

（一）管理包括：聘用、工作分派、评价考核、解聘等。

（二）分类管理

教学为主型岗位，由教学系部管理。教学科研型岗位，由教学系部和科研处协同管理。教学兼督导型岗位，由教学系部管理，督导工作由学院教学督导组和教师发展中心安排。教学兼辅导员岗位，由教学系部和学生处协同管理。教学兼行政型岗位，由教学系部和行政部门协同管理。

（三）转岗

教学科研型岗、教学兼督导岗、教学为主岗之间可以转岗。教学兼辅导员岗，取得博士学位或副高以上职称，可以转为教学为主岗。教学兼行政岗，取得博士学位或副高以上职称，可以转为教学为主岗，有行政职务的，在行政职务解除前，只可转为行政岗，不可转为教学为主岗。

（四）教务处代表学院对教师进行教学组织协调、教学管理及政策指导、信息服务等；人事处代表学院负责教师的聘用、考核、培训进修、职称评审等；党群工作部代表学院负责教师的思想政治工作和师德考查。

（五）专任教师划分到教研室，教师须按要求参加教研室活动。

（六）辞职和离职规定。

无重大变故，教师学期中途不得辞职，提出辞职的时间必须在所承担的全部教学任务（包括授课课时、改作业、改试卷、登记成绩等）及科研任务结束之后，并且必须提前一个月提交书面辞职申请。

四、附则

本规定由人事处、教务处负责解释。